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Laetitia Di Paola (Vogel)

Laetitia Di Paola (Vogel)

Digital Learning Project Manager

Ingénierie de formation
Ingénierie pédagogique
Stratégie digital learning
Gestion de projets et coordination en formation continue
39 ans
Permis de conduire
laetitiavogel@gmail.com +33663195136
12 Rue des Sapins57240 NilvangeFrance
  • Diplômée du Master MFEG
    (Métiers de la Formation Eco-Gestion mention économie et management publics - parcours responsable de projets en ingénierie de
    la E-formation)
  • Expérience en ingénierie de formation digitale et conception pédagogique depuis 2015
Expériences
  • Gestion de projet en Digital Learning : projets sur-mesure de toutes tailles et de toutes formes, comprenant des activités/expériences d'apprentissage riches sur un large éventail de sujets (droit et finances, santé, digitalisation, formation universitaire, MOOCs...). Déploiement d'architectures d'apprentissage digitales complexes.
  • Gestion des parties prenantes, budgets et planifications : depuis la collecte initiale des besoins jusqu'à leur traduction en spécifications pédagogiques et techniques, en passant par la production et la publication d'un contenu d'apprentissage de haute qualité, la certification des apprenants et l'établissement de rapports finaux.
  • Point de contact entre la direction et les équipes de projet et production de rapports réguliers sur l'état d'avancement du projet via des tableaux de bord partagés.
  • Coordination, formation et coaching des équipes de projet afin d'assurer la livraison de productions pédagogiques numériques claires et solides.
    • Animation de formation de formateurs aux nouvelles techniques pédagogiques distancielles (animation en présentiel et distanciel), de classes virtuelles et coaching.
  • Analyse des besoins et développement d'un plan de formation continue interne.
    • Veille sur les outils et méthodes pédagogiques numériques, proposition de nouvelles idées, méthodes d'apprentissage et activités.
    • Formations suivies et/ou en cours : Learning Salad (conception pédagogique, storytelling, gamification), plateforme de formation interne LinkedIn, cours d'anglais intermédiaire.
  • Identification des opportunités et besoins de mettre en place de nouvelles formations classiques ou blended-learning
  • Recherche et mise en place des collaborations/partenaires nécessaires pour assurer la mise en oeuvre de ces formations; développement d'un réseau d'experts confirmés pour en assurer la qualité
  • Coordination, planification, promotion afin d'assurer la bonne réalisation des formations
  • Mise en place et développement de la stratégie digitale blended-learning
  • Gestion des e-learning de la conception au déploiement notamment en Banques et Finances (MIFID II Reloaded, AML Case studies, projet de l'ATTF pour Rwanda Academy of Finance...)
  • Siret 81402621700020
  • Consultante et chef de projet en ingénierie de la e-formation (accompagnement en stratégie pédagogique et formation multimodale, formation de formateurs)
  • Conceptrice pédagogigue et intégratrice (réalisation de modules elearning sur mesure)
  • Consultante et formatrice en sécurité routière
  • Gestion de projet et digitalisation de formation en blended-learning pour le centre de formation
  • Mise en place d'un LMS et réalisation de son architecture
  • Conception et réalisation de contenus pédagogiques et module e-learning
  • Formations des tuteurs et accompagnement des formateurs
  • Gestion de projets, supports et outils pédagogiques concernant la catégorie automobile et 2 roues motorisés
  • Conseil en solutions pédagogiques, marketing, veille réglementaire, animations salons
  • Conception pédagogique de supports pour l’obtention du permis de conduire
  • Membre du jury aux examens du Titre Professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière
Formations

Master de droit, économie, gestion, mention économie et management publics, MFEG Ingénieur E-formation - Responsable de projets

Université Rennes 1

Janvier 2017 à septembre 2018
Mention Bien
Option Anglais renforcé (niveau d'anglais B2/C1)

Formation du Brevet d'Aptitude à la Formation des Moniteurs auto-écoles

Centre de Formation des Moniteurs de la Région Lorraine (CMFRL)

Septembre 2014 à 2015
Formation de formateurs

Brevet pour l'Exercice de la Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière

Centre de Formation des Moniteurs de la Région Lorraine (CFMRL)

Septembre 2008 à juin 2009
Titulaire de la mention 2 roues motorisés

Licence Lettres Modernes

Université de Lorraine, Metz

Septembre 2003 à juin 2006
Compétences

Gestion de projets

  • Analyse des besoins, étude de faisabilité, mise en place de dispositifs e-formation
  • Choix de la stratégie pédagogique (traditionnelle, rapid learning, blended learning…)
  • Organisation et planification de projets
  • Elaboration du cahier des charges et dossier de conception générale
  • Gestion d’équipe pluridisciplinaire
  • Certifiée KANBAN

Ingénierie

  • Pilotage du projet : de la conception au déploiement
  • Conception de ressources (synopsis, storyboard, prototype...)
  • Réalisation de modules auto-formatifs, recettage et implémentation
  • Création de supports multimédias/gestion des prestataires : son, vidéo, images, animations 3D
  • Tutorat : accompagnement pédagogique et technique des apprenants
  • Formation de formateurs
  • Evaluations et feedbacks
  • Ergonomie des supports

Outils et informatique

  • Suite bureautique : Microsoft Office
    Avancé
  • Outils auteur : Articulate 360 Storyline, Ispring, Lectora
    Avancé
  • Plateforme LMS et LCMS : Moodle et Totara, Rise Up, eDx... / Odoo
    Bon niveau
  • Classes virtuelles et webconférences : VIA, Gotowebinar, Zoom, Webex...
    Avancé
  • Suite Adobe (bases Lightroom, Photoshop, Premiere, Indesign...)
    Intermédiaire

Langues

  • Anglais (niveau B1/B2 + CLES 1 = certificat de compétences en langue de l’enseignement supérieur)
    Bon niveau
  • Allemand (notions)
    Notions
  • Luxembourgeois (en cours de formation A1)
    Notions
Certifications

KANBAN

Février 2020
KMP-I
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